Julien Broisin

Discipline

Education (33) Sciences de l'information et de la communication (2)

Discipline

Education (9)

Type de document

Articles (20) Colloques et conférences (10) Autres (4) Livres et chapitres d'ouvrages (1)

Type de document

Colloques et conférences (7) Jeux de données (2) Mémoires, Thèses et HDR (1) Articles (1)

Co-auteur

Auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Science (26) Learning (25) Science (23) Students (15) Education (14) Data processing (14) Sistemas de información (14) Proceso de datos (14) Informática (14) Informatique (14) Informatique (14) science (13) Knowledge and learning (13) Science (13) Analysis (12) Apprentissage (12) apprentissage (12) Communication (10) Breast (10) Research (10) Mamas (10) Ciencias (10) Comunicación (10) Éducation (10) Communication (10) Information (10) Publics (10) Éducation (10) Information (10) Communication (10)

Mot-clé

France (7) Science (7) Publics (7) Science (7) France (7) Communication (5) Toulouse (4) Teaching (4) Teachers (4) Learning (4) Use studies (4) Use studies (4) Design (4) Science (4) Students (4) Ciencias (4) Profesores (4) Enseignement (4) Information (4) Apprentissage (4) Information (4) Utilisation (4) Enseignants (4) Enseignement (4) Sciences (4) apprentissage (4) enseignement (4) Toulouse (4) Paris (3) Education (3)

Documents écrit par Julien Broisin (35) | parle de Julien Broisin (11)

Supporting Decision-Making for Promoting Teaching and Learning Innovation
Iouri Kotorov et al. (14 mars 2024)
The Mediating Role of Learning Analytics
Esteban Villalobos et al. (13 mars 2024)
Assessing COMPER Environment to Support Self-Regulation During Autonomous Work: A Usefulness, Usability and Use Case Study
Laëtitia Pierrot et al. (14 déc. 2022)
Supporting Self-regulated Learning in BL: Exploring Learners’ Tactics and Strategies
Esteban Villalobos et al. (12 sept. 2022)
Évaluation de l’utilité et de l’utilisabilité du service COMPER pour soutenir l’autorégulation dans le travail en autonomie
Laëtitia Pierrot et al. (2022)
A Competency Framework for Teaching and Learning Innovation Centers for the 21st Century: Anticipating the Post-COVID-19 Age
Mar Pérez-Sanagustin et al. (2022)
Analyse des processus d'entraide dans le cadre d’un laboratoire virtuel et distant pour l'apprentissage de l'informatique
Pierre Bellet et al. (31 déc. 2021)
Promoting Self-Regulated Learning Strategies For First-Year Students Through The COMPER Service
Laëtitia Pierrot et al.
Actes de l'atelier APIMU 2021 @ EIAH : Apprendre la Pensée Informatique de la Maternelle à l'Université
Julien Broisin et al. (7 juin 2021)
Éditorial
Boulc'h Laëtitia et al. (2021)
Analyse des processus d’entraide dans le cadre d’un laboratoire virtuel et distant pour l’apprentissage de l’informatique
Pierre Bellet et al. (2021)
Éditorial du numéro spécial : « Sélection de la conférence EIAH 2019 »
Julien Broisin et al. (2020)
An Eco-System Architectural Model for Delivering Educational Services to Children with Learning Problems in Basic Mathematics
Miguel Angel Ortiz Esparza et al. (23 juin 2019)
Transforming Learning with Meaningful Technologies : 14th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2019, Delft, The Netherlands, September 16–19, 2019, Proceedings
Maren Scheffel et al. (2019)
Données numériques et prise en compte de l'apprenant dans les environnements informatiques pour l'apprentissage humain: Actes de la 9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain
Julien Broisin et al. (2019)
Collaborer pour se sentir plus efficace : une expérimentation en DUT Informatique
Pierre Bellet et al. (4 juin 2018)
Étude du comportement des apprenants dans les travaux pratiques et de sa corrélation avec la performance académique
Rémi Venant et al. (2018)
Using sequential pattern mining to explore learners' behaviors and evaluate their correlation with performance in inquiry-based learning
Rémi Venant et al. (12 sept. 2017)
A Help Management System to Support Peer Instruction in Remote Laboratories
Rémi Venant et al. (3 juil. 2017)
Étude du comportement des apprenants en situation de travaux pratiques et de sa corrélation sur leur réussite académique
Rémi Venant et al. (6 juin 2017)
How to leverage reflection in case of inquiry learning? The study of awareness tools in the context of virtual and remote laboratory
Rémi Venant et al. (15 mars 2017)
Promouvoir l'entraide entre apprenants avec Lab4CE, une plateforme de télé-TPs dédiée à l'apprentissage de l'Informatique
Rémi Venant et al. (30 janv. 2017)
Analysis of use of a digital ecosistem as support to children with learning problems in basic reading and mathematics
Miguel Angel Ortiz Esparza et al. (2017)
Awareness and Reflection in Virtual and Remote Laboratories: the case of Computer Education
Julien Broisin et al. (2017)
A Generic Model for the Context-aware Representation and Federation of Educational Datasets: Experience from the DataTEL Challenge
Julien Broisin et al. (2017)

next
Questionnaire et réponses à l'étude COMPER 2023
Gabriel FERRETTINI (15 déc. 2023)
Dataset for an experiment on distributed pair programming
Jose Colin et al. (2 nov. 2023)
Recommandations fondées sur les learning analytics pour les pratiques d'évaluation formative assistée par la technologie
Rialy Andriamiseza (25 nov. 2022)
Éditorial du numéro spécial : «Sélection de la Conférence EIAH 2021»
Nour El mawas et al. (2022)
Éléments de réflexion autour de la conception du jouet pour un jeu sérieux
Bertrand Marne (4 juin 2019)
LabNbook, plateforme numérique support des pédagogies actives et collaboratives en sciences expérimentales
d'Ham Cédric et al. (4 juin 2019)
Outils en réseau et interactions entre pairs dans la réalisation d’activités collectives à distance
Sonia Proust-Androwkha (4 juin 2019)
Modélisation des parcours pédago-ludiques pour l'adaptation des jeux sérieux
Bertrand Marne et al. (29 mai 2013)
Conception et mise en place d'un entrepôt de traces et processus de traitement EIAH : UnderTracks
Denis Bouhineau et al. (29 mai 2013)
Utilisation de traits sémantiques pour une méthodologie de construction d'un système d'aide dans un EIAH de l'algorithmique: Travail sur les notions de jeux d'essai et de contre-exemples dans EDBA
Denis Bouhineau (29 mai 2013)
Accompagner les enseignants dans le processus d'adoption d'une pédagogie par le jeu
Valérie Emin-Martinez et al. (29 mai 2013)