Line Numa-Bocage

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Documents écrit par Line Numa-Bocage (31) | parle de Line Numa-Bocage (10)

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Annick Weil-Barais et al. (2022)
Gérard Vergnaud: Un investigador comprometido, una aportación teórica de actualidad
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Bien-être et mal-être des élèves : quelles réalités ? Quelles solutions ?
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Des pratiques novatrices et opérantes
Line Numa-Bocage (2021)
Mediation, ethnicity and disability: Case studies of migrant families in New York
Gay Wilgus et al. (2020)
Introduction : Mediations, families and development: Intersecting perspectives
Line Numa-Bocage et al. (2020)
Introduction au dossier : Médiations, familles et développement : regards croisés sur l’éducation
Line Numa-Bocage et al. (2020)
Médiation, ethnicité et handicap : études de cas de familles migrantes à New York
Gay Wilgus et al. (2020)
Groupes auliques et Groupe d’études : procédure du post-constructivisme d’enseignement et apprentissage
Nair Tuboiti et al. (2020)
L’entretien d’analyse de l’activité en didactique professionnelle : l’EA-CDP
Line Numa-Bocage (2020)
Ficelles, bricolage ou processus de conceptualisation : à propos des pratiques des chercheurs en sciences humaines et sociales. Introduction au numéro
Catherine Gouédard et al. (2020)
Présentation du dossier
Line Numa-Bocage et al. (2020)
Éducation thérapeutique du jeune patient, domaine spécifique de l’ETP et évolution du métier d’infirmière
Line Numa-Bocage et al. (2018)
Apprentissages mathématiques avec les jeux de société et médiation didactique auprès d’élèves en difficulté
Line Numa-Bocage et al. (2015)
Conceptions, pratiques et formations inclusives dans l’espace francophone (France, Suisse, Belgique, Québec) : Présentation du dossier
Isabelle Nédélec-Trohel et al. (2015)
Entre didactique professionnelle et didactique disciplinaire : le concept de la médiation didactique
Line Numa-Bocage (2015)
Les organisateurs de l'activité enseignante
Marguerite Altet et al. (24 oct. 2011)
Comment rendre compte des difficultés rencontrées par une enseignante débutante dans la conduite d’une séance sur la dizaine au CP ?
Line Numa-Bocage et al. (21 oct. 2011)
Situations difficiles à l'école et jugement moral : aspects relationnel et développemental
Line Numa-Bocage (2011)

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La question des finalités
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L’alternance, du monde de l’éducation et de la formation au monde du travail
CDFT (26 avr. 2017)
Apprentissages mathématiques avec les jeux de société
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Numa-Bocage, L., Marcel, J.-F., & Chaussecourte, P. (Éds.) (2014). L’observation des pratiques enseignantes
Éric Saillot (7 oct. 2014)
Colloque : Éducation et diversité
Rédaction (7 oct. 2014)
À lire : De l’observation des pratiques enseignantes
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Journée d'étude : Quelle place pour le handicap aujourd'hui ?
Rédaction (16 juin 2014)