Rebecca Dahm

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Documents écrit par Rebecca Dahm (10) | parle de Rebecca Dahm (6)

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Alexa Craïs et al. (2022)
Enseigner en contexte de pandémie : quelles différences entre les professeurs du primaire, du secondaire et de l’université ?
Alexa Craïs et al. (2020)
Langues et langages scolaires
Rebecca Dahm et al. (5 juin 2019)
Can pluralistic approaches based upon unknown languages enhance learner engagement and lead to active social inclusion?
Rebecca Dahm (2017)
Introduction
Émilie Magnat et al. (30 janv. 2016)
Les stratégies, l’engagement et l’ergonomie cognitive comme leviers pour l’enseignement / apprentissage des langues
Houda Akmoun et al. (30 janv. 2016)
« Introduction » : Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité
Rebecca Dahm et al. (2016)
Les approches plurielles : vecteurs du développement de la compétence métalinguistique des collégiens
Rebecca Dahm (17 juin 2014)
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Rebecca Dahm (7 nov. 2013)
Pratiques émergentes et recherches en didactique de l’anglais : jalons, interrogations et perspectives
Rebecca Dahm et al. (26 mai 2013)

L'influence du travail de groupe sur l'apprentissage
Élodie Jimenez (9 mai 2018)
Démarches créatives, détours artistiques et appropriation des langues
Maryse Adam-Maillet et al. (3 mai 2018)
Enseigner les langues de l’école au collège : quelles continuités ? 
Serge Martin (26 juin 2017)
Dans quelle mesure la mise en place d'un dispositif innovant favorise-t-elle l'engagement des élèves ?
Cléa Courty (16 mai 2017)
Les jeux vidéo en classe d'anglais
Marc Pelatan (16 mai 2017)
La régulation du français par les apprenants en classe de langue étrangère : un levier de progrès pour la prise de parole des élèves de 4e
Alexia Armand (9 mai 2017)