Nathalie Thamin

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Documents écrit par Nathalie Thamin (33) | parle de Nathalie Thamin (21)

Comodalité et plurilinguismes scolaires : représentations, pratiques et transformations dans les écoles françaises aux États-Unis et au Canada
Sophie Beaumont et al. (15 déc. 2023)
Tirer parti des outils numériques et de la comodalité pour favoriser le plurilinguisme en maternelle ? Une étude de cas dans une école française aux États-Unis
Nathalie Thamin et al. (15 déc. 2023)
Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France Canada
Mustapha Ali-Bencherif et al. (14 oct. 2021)
Introduction. Mobilités dans l’espace francophone Maghreb, France, Canada
Zakaria Ali-Bencherif Mohammed et al. (14 oct. 2021)
De la mobilité en sociolinguistique
Anne-Sophie Calinon et al. (14 oct. 2021)
Mieux connaitre la réalité sociolinguistique des familles mahoraises en métropole pour mieux accueillir leurs enfants en maternelle
Marie-Claire Simonin et al. (29 sept. 2021)
Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches
Abou Haidar Laura et al. (29 sept. 2021)
Présentation : les recherches collaboratives en didactique des langues, orientations actuelles
Véronique Miguel-Addisu et al. (28 avr. 2020)
Recherches collaboratives en didactique des langues
Araújo e Sá Maria Helena et al. (28 avr. 2020)
Mobilité, histoire et émergence d'un concept en sociolinguistique
Katja Ploog et al. (7 févr. 2020)
Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France Canada
Nathalie Thamin et al.
Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France Canada
Nathalie Thamin et al.
De la mobilité en sociolinguistique : contours, affiliations et notions connexes
Anne-Sophie Calinon et al. (2019)
Présentation
Chantal Dompmartin-Normand et al. (3 mai 2018)
Démarches créatives, détours artistiques et appropriation des langues
Maryse Adam-Maillet et al. (3 mai 2018)
Démarches créatives, détours artistiques et appropriation des langues
Chantal Dompmartin et al. (2018)
Inclusive Education for Non-French-Speaking Schoolchildren (in Metropolitan France):Obstacles, Institutional Opportunities and Present-Day Teaching Practices
Nathalie Auger et al. (2018)
Inclusive Education for Non-French-Speaking Schoolchildren (in Metropolitan France):Obstacles, Institutional Opportunities and Present-Day Teaching Practices
Nathalie Auger et al. (2018)
Recherche collaborative en maternelle et socialisation plurilingue
Marie-Claire Simonin et al. (2018)
Recherche collaborative en maternelle et socialisation plurilingue
Marie-Claire Simonin et al. (2018)
Biographies langagières, compétences plurilingues et sentiments d’appartenance : Enquête auprès de cadres étrangers en entreprise internationale de la région Rhône-Alpes
Nathalie Thamin et al. (19 sept. 2017)
Didactique des langues et linguistique
Achard‑Bayle Guy et al. (19 sept. 2017)
Les langues tout au long de la vie : Permanences et évolutions en didactique des langues
Elena Coşereanu et al. (19 sept. 2017)
Présentation
Françoise Demaizière et al. (19 sept. 2017)
Construire l'espace - Une approche discursive
Anne-Sophie Calinon et al. (2017)

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"Expérimenter le lien entre arts du langage et didactiques des langues", ateliers du jeudi coordonnés par Anne-Sophie Calinon Olivier Mouginot Nathalie Thamin Hop Hop Hop (collectifhophophop.fr)
Myriam Suchet (7 déc. 2022)
vers la conceptualisation critique
Serge Martin (17 mars 2022)
Ploog Katja, Calinon Anne-Sophie et Thamin Nathalie, (dirs), Mobilité. Histoire et émergence d’un concept en sociolinguistique
Valeria Villa-Perez (9 mars 2022)
Le cahier de vie numérique : support du développement langagier et de la coéducation à l’école maternelle
Magali Royer (12 juil. 2021)
GT Pratiques didactiques en maternelle
Véronique Miguel Addisu (22 janv. 2021)
Nathalie THAMIN
Véronique Miguel Addisu (2 janv. 2021)
Katja Ploog, Anne-Sophie Calinon et Nathalie Thamin (dir.) Mobilité. Histoire et émergence d’un concept en sociolinguistique Paris, L’Harmattan, 2020, 352 p.
Michelle Auzanneau (2021)
Accueillir un élève bi-plurilingue à l'école maternelle
Magali Champonnois (10 juil. 2020)
Nathalie Thamin, Mohammed Zakaria Ali-Bencherif, Anne-Sophie Calinon, Azzeddine Mahieddine et Katja Ploog (dir.), Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France Canada
Christine Perego (27 avr. 2020)
Nathalie Thamin, Mohammed Zakaria Ali-Bencherif, Anne-Sophie Calinon, Azzeddine Mahieddine et Katja Ploog (dir.), Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France Canada
Christine Perego (27 avr. 2020)
Nathalie Thamin, Mohammed Zakaria Ali-Bencherif, Anne-Sophie Calinon, Azzeddine Mahieddine et Katja Ploog (dir.), Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France Canada
Christine Perego (27 avr. 2020)
Des circulaires de rentrée 2019 aux travaux de recherche sur le bilinguisme à l'école maternelle : du hiatus persistant entre deux visions des langues et de leurs locuteurs
Laurie Boyer (27 nov. 2019)
Les langues des élèves en maternelle, un tremplin pour construire la langue de l'école ?
Laurie Boyer (27 nov. 2019)
Nathalie Thamin, Mohamed Zakaria Ali-Benchérif, et al., 2019, Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France Canada, PUP, 162.
Farida Souiah (1 févr. 2019)
Compte rendu du numéro de revue. Démarches créatives, détours artistiques et appropriation des langues. Sous la direction de Chantal Dompmartin-Normand et Nathalie Thamin, revue LIDL 57 | 2018. Revue Le Français Aujourd’hui, N°203
Catherine Dupuy (2019)

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