Marion Le Cam

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L’évaluation et l’enseignement des sciences et des technologies
Abdallah Chatti Khouloud et al. (3 juil. 2023)
Analyse d’une évaluation internationale : le cas de l’enquête TIMSS 2019 grade 8 « science »
Hosson (de) Cécile et al. (3 juil. 2023)
Analyse d’une évaluation internationale : le cas de l’enquête TIMSS 2019 grade 8 « science »
Cécile de Hosson et al. (1 juil. 2023)
TIMSS 2019 Science Grade 8: Understanding the Performance of French Students
Cécile de Hosson et al. (28 juin 2023)
Analyse d'une évaluation internationale. Le cas de l'enquête TIMSS 2019 grade 8 “sciences”
Cécile de Hosson et al. (15 nov. 2022)
Panel des élèves entrés en CP en 2011: performances à l’école élémentaire selon le niveau scolaire initial et l’origine sociale
Donna Fleury et al. (2022)
Relations entre perceptions de soi et performances scolaires à l'école élémentaire: analyse des données du Panel CP 2011
Philippe Guimard et al. (2022)
La plus-value de la première année de CPGE scientifiques sur les performances en mathématiques et en physique
Marion Le Cam et al. (2018)
PIRLS 2016: évaluation internationale des élèves de CM1 en compréhension de l'écrit Évolution des performances sur quinze ans
Marc Colmant et al. (2017)
TIMSS 2015 mathématiques et sciences: évaluation internationale des élèves de CM1
Marc Colmant et al. (2016)
Les performances des élèves de terminale S en physique: évolution sur vingt ans
Sophie Edouard et al. (2016)
Les performances des élèves de terminale S en mathématique: évolution sur vingt ans
Franck Salles et al. (2016)
Evidence-based practices to stimulate emergent literacy skills in kindergarten in France: A large-scale study
Jean Ecalle et al.
Méthodes de sondages utilisées dans les programmes d'évaluations des élèves
Émilie Garcia et al. (2015)
Évaluation des effets du dispositif expérimental d'enseignement intégré de science et technologie (EIST)
Marion Le Cam et al. (2015)
Évaluation de la mémoire encyclopédique chez 30 000 élèves de 6e du collège français
Alain Lieury et al. (2013)
Les enfants du numérique : activités extrascolaires et caractéristiques chez 30 000 élèves de la 6e du collège français
Marion Le Cam et al. (2013)
Motivation et sentiment d'efficacité personnelle chez 30 000 élèves de 6e du collège français
Serge Blanchard et al. (2013)