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Psychology, Educational Education--Psychology

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Polyvalence du traducteur-interprète salarié : valeur ajoutée ou spécialisation dissipée ? (témoignages professionnels et perspectives académiques)
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Visual-Verbal Paired Associate Learning: an Investigation of the Role of Verbal and Crossmodal Associative Learning in Reading Skills in French first and second Grade Children
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Les premiers psychopédagogues et la bande dessinée. L’expérience de Hanns Guck-in-Die-Luft aux États-Unis et en Allemagne
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solange CIAVALDINI-CARTAUT (10 janv. 2024)
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Collecte des droits pour le Bulletin Binet-Simon
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Father-infant synchrony and infant vagal tone as an index of emotion regulation: father-infant shared times in Switzerland as moderators
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Identidad profesional y vocación docente
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Jérôme Martin (1 nov. 2023)
French preschool and primary teachers' attitude towards finger counting
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Deux premières étapes du prototype d'une échelle de vulnérabilité des personnes présentant des incapacités intellectuelles
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L'influence de la culture sur la communication non-verbale dans l'interaction parents immigrants-école
Laurise Dubé (29 sept. 2023)
Intégration scolaire : état de la situation au Mexique
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Carmen Dionne (29 sept. 2023)
Incapacités intellectuelles et habiletés numériques initiales : conception d'un produit pédagogique, phases I et II
Michel Boutet (29 sept. 2023)
Le transfert de connaissances en mathématiques chez des élèves de première secondaire : le rôle des interventions et des interactions sociales
Annie Presseau (29 sept. 2023)

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