Faouzia Kalali

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Documents écrit par Faouzia Kalali (15) | parle de Faouzia Kalali (3)

Early childhood education in France through a specific spatial organization in the classroom
Vanessa Desvages-vasselin et al. (30 nov. 2023)
Jean-Marie Barbier et l’institution de la formation des adultes: https://webtv.univ-rouen.fr/videos/entretiens-recherche-formation-jean-marie-barbier/
Olivier Marty et al. (2022)
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Compte-rendu de fin de projet : EIEDD (Education Interculturelle à l’Environnement et auDéveloppement durable): Projet ANR-16-000 EIEDD Program ANR-FRQC 2016
Jean-Marc Lange et al. (1 janv. 2021)
Important but not for me as a girl: French students' attitudes towards secondary school science
Faouzia Kalali (2019)
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De l’indifférenciation à la différenciation
Emmanuelle Annoot et al. (17 nov. 2018)
Accès au(x) savoir(s) et quête du sens
Faouzia Kalali (17 nov. 2018)
Gestion de la motivation en classe : un savoir d’action en quête de théories
Faouzia Kalali (28 août 2018)
Savoirs en action et acteurs de la formation
Thierry Ardouin et al. (28 août 2018)
Espace et temps dans les sciences du vivant : nouvelles perspectives pour la recherche en didactique
Maryline Coquidé et al. (31 déc. 2011)
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L’enseignement des sciences expérimentales, ou le débat récurrent du culturel versus utilitaire : quels problèmes ?
Faouzia Kalali (2008)
Quelles conceptions de la motivation ont les enseignants de biologie ?
Faouzia Kalali (1998)

Devolution and Autonomy in Education
Pablo Buznic-Bourgeacq
Sujets et objets de la dévolution. Une institution de l’autonomie
Pablo Buznic-Bourgeacq (1 févr. 2021)
Quelles sont les représentations des élèves sur les genres féminin et masculin et comment évoluent-elles dans le temps ? En quoi le domaine scientifique peut-il avoir un rôle dans cette évolution ?
Oriane Léonet (24 mai 2017)