Sophie Kennel

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Sciences de l'information et de la communication (1)

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Documents écrit par Sophie Kennel (46) | parle de Sophie Kennel (2)

Le Diplôme d'Accès aux Études Universitaires : un dispositif favorisant la réussite de la reprise d'études ?
Philippe Zimmermann et al. (3 avr. 2024)
Perception par les étudiants des dispositifs d'aide à la réussite
Sophie Kennel et al. (3 avr. 2024)
Symposium : Les services d'accompagnement à la réussite étudiante : des dispositifs innovants pour l'épanouissement des étudiants.
Vincent Chupin et al. (3 avr. 2024)
La perception du numérique en pédagogie universitaire aujourd’hui, entre transformations et permanences : résultats d’une enquête à l’Université de Strasbourg
Sophie Kennel et al. (22 mars 2024)
Quels besoins de formation des professionnels de l’enseignement supérieur pour développer l’activité d’accompagnement de l’étudiant ?
Sophie Kennel et al. (2023)
Accompagner en ligne et à distance
Jacques Audran et al. (19 mai 2022)
L’accompagnement tutoral en période de pandémie : obstacles et opportunités de la distance
Sophie Kennel et al. (19 mai 2022)
L’expérience étudiante en situation de handicap caractéristiques étudiantes et apport de l’accompagnement pédagogique dans la réussite académique
Stéphane Guillon et al. (1 févr. 2022)
La formation par la recherche: Quels modèles pour la pédagogie universitaire en France ?
Sophie Kennel et al. (1 févr. 2022)
Quel engagement dans les dispositifs techno-pédagogiques pour la réussite étudiante ?
Maria Denami et al. (19 janv. 2022)
L’accompagnement tutoral en période de pandémie : obstacles et opportunités de la distance
Sophie Kennel et al. (2022)
Le tutorat étudiant en contexte de pandémie de Covid 19 : quelles modalités d’accompagnement pour quels besoins exprimés ?
Stéphane Guillon et al. (2022)
La formation par la recherche : Quels modèles pour la pédagogie universitaire en France ?
Sophie Kennel et al. (2022)
L’expérience étudiante en situation de handicap : Caractéristiques étudiantes et apport de l’accompagnement pédagogique dans la réussite académique
Stéphane Guillon et al. (2022)
Le tutorat étudiant en contexte de pandémie de COVID-19 : quelles modalités d’accompagnement pour quels besoins exprimés ?
Stéphane Guillon et al. (2022)
Entre présence et distance sous contrainte, quelle place pour les ressources et les méthodes pédagogiques ?
Sophie Kennel et al. (1 nov. 2021)
Entre présence et distance sous contrainte, quelle perception par les étudiants des ressources pédagogiques ?
Sophie Kennel et al. (25 oct. 2021)
Tensions entre présence et distance en éducation : comprendre la complexité
Jacques Audran et al. (25 oct. 2021)
Les bibliothèques universitaires, levier de la réussite étudiante
Sophie Kennel (26 mars 2021)
La pédagogie inclusive : représentations et pratiques des enseignants à l’université
Sophie Kennel et al. (2021)
La pédagogie inclusive : représentations et pratiques des enseignants à l’université
Sophie Kennel et al. (2021)
Normes et valeurs dans l’activité du chercheur : sources et citations
Sophie Kennel (1 déc. 2020)
L’usage de Moodle à l’université: vers une typologie des utilisateurs parmi les enseignants-chercheurs
Marie-Vanessa Guillon-Boléguin et al. (25 août 2020)
La pédagogie inclusive : représentations et pratiques des enseignants à l’Université
Morgane Caublot et al. (19 mai 2020)
La pédagogie inclusive : approche exploratoire
M. Caublot et al. (6 mars 2020)

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Les 10 ans des Cordées de la réussite
Allouache Ferroudja et al.
Évaluations et contractualisation : nécessité de dépasser les injonctions institutionnelles pour faire vivre un projet innovant
Michel Le Nir (1 mars 2017)