Emmanuel Sylvestre

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Documents écrit par Emmanuel Sylvestre (26) | parle de Emmanuel Sylvestre (3)

L’appropriation de la méthodologie de la recherche action pour transformer les pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur
Rana Challah et al. (24 nov. 2023)
EVES (Étudier et Valoriser l’Enseignement dans le Supérieur) : une recherche-action pour soutenir le développement professionnel des enseignants et améliorer l’expérience d’apprentissage des étudiants ?
Rana Challah et al. (5 juil. 2023)
EVES (Étudier et Valoriser l’Enseignement dans le Supérieur) : une recherche action pour mettre en œuvre une politique de développement professionnel dans le supérieur
Rana Challah et al. (5 juin 2023)
Design pédagogique
Jacques Lanarès et al. (20 avr. 2023)
EVES : une recherche-action qui interroge les modalités de valorisation de l’investissement pédagogique des enseignants
Rana Challah et al. (12 sept. 2022)
EVES : une recherche-action qui interroge les modalités de valorisation de l’investissement pédagogique des enseignants
Rana Challah et al.
Étudier et Valoriser l’Enseignement dans le Supérieur : une recherche-action pour accompagner le développement professionnel des enseignants
Rana Challah et al.
Accompagner à l’écriture : un levier pour valoriser l’enseignement dans le supérieur
Rana Challah et al.
EVES : une recherche-action au prisme de contextes pluriels
Rana Challah et al. (15 avr. 2022)
Vers un outil d’auto-évaluation du niveau de développement pédagogique des enseignants : focale sur la recherche-action d’une université française
Charlotte Pourcelot-Capocci et al.
EVES : une recherche-action au prisme de contextes pluriels
Rana Challah et al.
L'émancipation des "chercheurs-action" de l'équipe projet EVES
Rana Challah et al.
Une recherche-action pour comprendre les pratiques enseignantes dans l’enseignement supérieur en contexte de changement
Rana Challah et al. (29 avr. 2021)
Analyser le mécanisme de développement professionnel en œuvre lors d’une action de valorisation pédagogique
Charlotte Pourcelot et al. (29 avr. 2021)
Analyser le mécanisme de développement professionnel en œuvre lors d’une action de valorisation pédagogique [communication orale].
Rana Challah et al. (29 avr. 2021)
L’adaptation des pratiques enseignantes dans l’enseignement supérieur en contexte de pandémie [communication orale].
Rana Challah et al. (29 avr. 2021)
Évaluations, sources de synergies
Nathalie Younes et al. (31 déc. 2020)
Building a shared culture of students’ autonomy among teachers of the same faculty.
Amaury Daele et al. (2017)
Les valeurs d’un dispositif de VAE : le cas de l’Université de Lausanne
Sophie Serry et al. (2016)
Le Laboratoire de prévention de la criminalité de l’Université de Lausanne : une approche par projets favorisant l’expérience d’apprentissage des étudiants
Manon Jendly et al. (28 nov. 2014)
Varia - automne 2014
Stéphane Balas et al. (28 nov. 2014)
Éléments de conceptualisation du travail d'enseignant chercheur: L'activité « suivi de mémoire » est-elle homomorphe à l'activité « accompagnement de Validation des Acquis de l'Expérience » ?
Gregory Munoz et al. (10 juil. 2013)
Éléments de conceptualisation du travail d'enseignant chercheur : L'activité suivi de mémoire est-elle homomorphe à l'activité accompagnement de Validation des Acquis de l'Expérience ?
Gregory Munoz et al. (2013)
Éléments de conceptualisation du travail d'enseignant chercheur : L'activité suivi de mémoire est-elle homomorphe à l'activité accompagnement de Validation des Acquis de l'Expérience ?
Grégory Munoz et al. (2013)
La dynamique paradoxale de l'EEE
Nathalie Younes et al. (2012)

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Analyse de l’effet différentiel d’une intervention pédagogique sur les différents items constituant la mesure d’une première compétence numérique
Annick Fagnant et al. (8 janv. 2019)
Élaboration d’un instrument d’évaluation des compétences numériques des élèves de 4 à 6 ans dans le cadre d’une recherche-intervention : analyses et pistes d’amélioration
Mélanie Tinnes-Vigne et al. (8 janv. 2019)
A voir : Accompagner les enseignants et les équipes pédagogiques après les évaluations des enseignements
Rédaction (3 févr. 2012)