Christine Barré-de Miniac

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Documents écrit par Christine Barré-de Miniac (65) | parle de Christine Barré-de Miniac (11)

Vent mauvais
Christine Barré-de Miniac et al. (2022)
Conclusion générale. Une approche didactique
Marie-Cécile Guernier et al. (14 juin 2018)
Chapitre 3. Leur quotidien en classe de français
Catherine Brissaud et al. (14 juin 2018)
Chapitre 8. Rapport à l’écrit et construction de connaissances disciplinaires. Étude de cas
Marie-Cécile Guernier et al. (14 juin 2018)
Chapitre 6. Les élèves et les exigences scolaires
Barré-De Miniac Christine (14 juin 2018)
Chapitre 2. Éclairages théoriques
Christine Barré-De Miniac (14 juin 2018)
Introduction. De la sélection scolaire à la réappropriation des apprentissages
Marie-Cécile Guernier et al. (14 juin 2018)
Ces lycéens en difficulté avec l’écriture et avec l’école
Marie-Cécile Guernier et al. (14 juin 2018)
Pratiques langagières au lycée professionnel : quelle place pour le socioculturel ?
Catherine Brissaud et al. (19 janv. 2018)
Didactique du français, le socioculturel en question
Kristine Balslev et al. (19 janv. 2018)
Chapitre 2. Les aspects cognitifs
Christine Barré-De Miniac (17 mai 2017)
Chapitre 7. Rapport à l’écriture : pistes didactiques
Christine Barré-De Miniac (17 mai 2017)
Chapitre 1. Les aspects cliniques et psycho-affectifs
Christine Barré-De Miniac (17 mai 2017)
Chapitre 6. Une démarche de recherche didactique
Christine Barré-De Miniac (17 mai 2017)
Introduction
Christine Barré-De Miniac (17 mai 2017)
Chapitre 4. Le « rapport à » et les représentations sociales
Christine Barré-De Miniac (17 mai 2017)
Chapitre 5. Les aspects sociologiques
Christine Barré-De Miniac (17 mai 2017)
Chapitre 3. Les aspects sociolinguistiques et sociocognitifs
Christine Barré-De Miniac (17 mai 2017)
Le rapport à l'écriture
Christine Barré-De Miniac (17 mai 2017)
Ces lycéens en difficulté avec l'écriture et l'école
Marie-Cécile Guernier et al. (2017)
Ces lycéens en difficulté avec l'écriture et avec l'école
Marie-Cécile Guernier et al. (2017)
Écrits de savoirs
Denis Alamargot et al. (17 nov. 2014)
Rapport à l’écrit et construction de connaissances disciplinaires. Étude de cas
Marie-Cécile Guernier et al. (17 nov. 2014)
Table ronde des anciens présidents
Michel Dabène et al. (2011)
Éditorial
Christine Barré-de Miniac (2010)

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Le concept de « rapport à » en didactique du français
(30 nov. 2022)
Production de langue écrite, d’énoncés et de gestes référant au matériau écrit chez des élèves de petite section de maternelle autour de lectures d’albums
Camille Lassère-Totchilkine (1 avr. 2021)
Marie-Cécile Guernier, Christine Barré-De Miniac, Catherine Brissaud, Tiphaine Mout, Ces lycéens en difficulté avec l’écriture et avec l’école
Axel Gillot (30 janv. 2019)
Christine Barré-De Miniac (2015) : Le rapport à l’écritureAspects théoriques et didactiquesVilleneuve d’Ascq
Frédérique Prot (1 juil. 2017)
Ce qu’ils savent faire et moins bien faire : le cas de l’orthographe
Tiphaine Mout et al. (2017)
Contribution à la formation à l'écrit en milieu professionnel. Le cas des métiers de la propreté
Marie-Hélène Chinours-Lachaud (16 déc. 2011)
Contribution à la formation à l'écrit en milieu professionnel : le cas des métiers de la propreté
Marie-Hélène Lachaud (16 déc. 2011)
Apprendre à écrire des textes qui suscitent des émotions : vers un investissement énonciatif et subjectif
Aurelie Guitton Clemenson (3 oct. 2011)
Christine Barré-De Miniac et Bernard Lété (éds), L’illettrisme. De la prévention chez l’enfant aux stratégies de formation chez l’adulte, De Boeck Université et INRP, 1997
Francis Grossmann (1998)
Barré-De Miniac Christine (1995) : Genèse du rapport à l'écriture
Gilbert Ducancel (1996)
Barré-De Miniac Christine, Cros Françoise, Ruiz Jacqueline (1993) : Les collégiens et l'écriture. Des attentes familiales aux exigences scolaires, Coll. Sciences de l'Éducation
Gilbert Ducancel (1996)