Catherine Loisy

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Documents écrit par Catherine Loisy (36) | parle de Catherine Loisy (2)

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Où va l’enseignement supérieur ?
Cédric Hugrée et al. (19 mai 2023)
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Catherine Loisy et al. (2022)
Le travail pédagogique dans le supérieur : Essai de modélisation des dimensions numérique et collective
Catherine Loisy et al. (2022)
Méthode trajectoire : étude du rapport d’une enseignante à la représentation de sa trajectoire de développement et pistes pour en étudier les effets développementaux
Catherine Loisy (2022)
INO: a collective research project on digital identity and orientation
Catherine Loisy et al. (2022)
Étude du développement potentiel de la puissance d’agir lors d’un entretien de recherche
Catherine Loisy (29 avr. 2021)
Compétences à s’orienter et pouvoir d’agir. Un jeu numérique pour les développer
Catherine Loisy et al. (2021)
4. Fondements de la conception d'un jeu numérique pour développer les compétences à s'orienter et le pouvoir d'agir
Catherine Loisy et al. (2021)
Une proposition d’outil méthodologique pour explorer le développement professionnel
Catherine Loisy (2021)
Instrumenter les recherches sur le travail documentaire des enseignants : le projet AnA.doc
Mohammad Dames Alturkmani et al. (2019)
Contribution à la réflexion sur les espaces de travail collectif dans l’éducation supérieure.
Catherine Loisy (2018)
Histoire, culture, développement: questions théoriques, recherches empiriques: Actes en ligne du 6ème séminaire international Vygotski
Jean-Yves Rochex et al. (1 janv. 2018)
Projet RessAC. Ressources pour l'approche curriculaire. Soutenir l'approche-programme et l'approche par compétences dans l'enseignement supérieur
Catherine Loisy et al. (2017)
Accompagnement du projet d’orientation de l’élève et numérique. Quels apprentissages pour les élèves ?
Catherine Loisy (2017)
Le C2i2e, une chance pour concevoir les pratiques pédagogiques de demain
Catherine Loisy (2017)
Accompagnement du projet d’orientation de l’élève et numérique. De nouvelles situations d’apprentissage pour les élèves
Catherine Loisy (2017)
El certificado C2i2e, una oportunidad para diseñar las prácticas pedagógicas del mañana
Catherine Loisy (2017)
Acompañamiento del proyecto de orientación del estudiante y del proyecto digital. Nuevas situaciones de aprendizaje para los estudiantes
Catherine Loisy (2017)
Augmenting De Ketele’s model for university pedagogy
Catherine Loisy et al. (2017)

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2019 - « Apprendre un contenu disciplinaire en langue étrangère : enjeux politiques, théoriques et pratiques pour l'internationalisation des formations dans l'enseignement supérieur »
Stéphanie Roussel (2021)
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